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　　河湖源湖泊河流與環(huán)境變化考察隊在西藏阿里地區(qū)一處湖心的采樣平臺上進行科考作業(yè)(9月4日攝)。新華社記者 劉東君 攝

　　第二次青藏高原綜合科考“河湖源”冰川與環(huán)境變化考察隊在西藏阿里地區(qū)日土縣東汝鄉(xiāng)阿汝村留影(9月13日攝)。新華社記者 劉東君 攝

　　第二次青藏高原綜合科考“河湖源”冰川與環(huán)境變化考察隊在西藏阿里地區(qū)日土縣東汝鄉(xiāng)阿汝村留影(拼版照片，9月13日攝)。新華社記者 劉東君 攝

　　第二次青藏高原綜合科考“河湖源”生物與生態(tài)變化考察隊在西藏阿里地區(qū)日土縣班公湖留影(拼版照片，8月27日攝)。新華社記者 劉東君 攝

　　壯美的青藏高原，被稱為地球第三極，是我國重要的生態(tài)安全屏障。其冰芯封存的“無字天書”，湖泊沉積物記述的“前世今生”，暗藏著氣候環(huán)境變化的真相。

　　今年6月，由中國科學(xué)院組織實施的第二次青藏高原綜合科學(xué)考察在西藏啟動。這是時隔40多年后我國再次對青藏高原進行大規(guī)模綜合性科考。

　　目前，第二次青藏科考之“河湖源”考察正在“百川之源”阿里地區(qū)進行?？蒲腥藛T開展冰川、湖泊、水文、氣象、高寒生態(tài)與生物多樣性、土地資源變化等多學(xué)科綜合考察，多角度解讀“藏地密碼”。

　　聚焦“亞洲水塔”

　　高原初秋的傍晚，夕陽斜照草原和冰川，在地平線上留下一道金色分界線。海拔5300多米的阿里日土縣東汝鄉(xiāng)阿汝冰川前，一面藍色旗幟高高豎起——這是第二次青藏高原綜合科考隊的隊旗?！昂雍础北ㄅc環(huán)境變化考察隊正在做科考準(zhǔn)備。

　　西藏阿里地區(qū)被稱作“亞洲水塔”，是印度河、恒河、雅魯藏布江等河流的源頭。這里地廣人稀，平均海拔超過4500米，冰川寒光凜冽，雪山熠熠生輝，湖泊盈盈如鏡，河流奔騰向前……

　　近年來，在全球氣候變暖大背景下，這里的一些冰川退縮趨勢加劇，高原冰湖出現(xiàn)潰決，洪水頻率增加，冰崩等新型災(zāi)害出現(xiàn)……

　　“青藏高原的變暖幅度是全球平均值的2倍?！畞喼匏瘯艿皆鯓拥耐{？”中科院青藏高原研究所所長姚檀棟院士說，“我們需要了解其變化過程，提出應(yīng)對方案。”

　　冰川、河流徑流與湖泊這三者的狀態(tài)，是評估“亞洲水塔”水資源安危的關(guān)鍵。“河湖源”冰川與環(huán)境變化考察隊隊長、中科院青藏高原研究所研究員鄔光劍介紹說，冰川加速消融在短時間內(nèi)可增加河流下游水量，但從長期來看，冰川處于虧損狀態(tài)，會導(dǎo)致冰川水資源減少甚至枯竭。冰湖潰決、冰川泥石流等災(zāi)害，或許也會隨冰川消融的加速而更加頻繁。

　　為了摸清“水塔”中水的現(xiàn)狀，科考隊或攀至海拔超過六千米的冰川之上，或航行于茫茫高原鹽湖，或追尋川流不息的河水，記錄溫度、深度，測算徑流量、湖面面積……

　　“如果將這次科考新收集到的數(shù)據(jù)，與上世紀(jì)七十年代開始的第一次科考對比，將高原環(huán)境發(fā)生的變化量化，那將十分有意義。具體到湖泊研究，就是水量、面積、水質(zhì)等方面的數(shù)據(jù)?！薄昂雍础焙纯疾礻犼犻L、中國科學(xué)院副研究員王君波說，各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù)補充完整后，整個區(qū)域的環(huán)境變化或許能一目了然。

　　此外，“河湖源”考察隊還將從冰芯、湖芯中讀取環(huán)境演化信息，以推演該區(qū)域在歷史長河中的氣候變化過程，破譯其中規(guī)律及控制因素，并探究氣候變化對水資源和水生態(tài)的影響，為守護“亞洲水塔”提供決策建議。

　　探秘地球第三極

　　正在阿里進行的“河湖源”考察，是第二次青藏高原綜合科考的第二站。按計劃，科考隊今年還將深入南亞陸路大通道，與尼泊爾等國開展國際科研合作?？疾礻犞?，已經(jīng)出現(xiàn)國際隊員的“洋”面孔。

　　中科院研究員、第二次青藏高原綜合科考總領(lǐng)隊徐柏青說，未來五至十年，中國科學(xué)家還將繼續(xù)走出國門，“考察將涉及中亞、伊朗高原、東歐等‘泛第三極’地區(qū)?！?/p>

　　從40多年前中國科學(xué)家“單打獨斗”的研究，到今天多國聯(lián)手的跨境合作，青藏高原科考模式轉(zhuǎn)變的背后，是近年來日益顯著的區(qū)域性生態(tài)環(huán)境變化。

　　“泛第三極”地區(qū)面積達2000多萬平方公里。從青藏高原、帕米爾高原一路向西，直至中東歐的一系列山地，這些橫貫歐亞的山地和高原，作為一個整體影響著歐亞大陸的氣候、生態(tài)和資源環(huán)境。

　　近年來，這一區(qū)域的環(huán)境發(fā)生了諸多變化。在徐柏青看來，最顯著的變化發(fā)生在青藏高原：“升溫太快了，每10年全球升高0.17攝氏度，而青藏高原是0.3攝氏度或0.4攝氏度。藏北的降水在增多，南部卻在變干。”

　　徐柏青說，這些氣候變化是總領(lǐng)科考的大問題。而青藏高原對區(qū)域甚至全球生態(tài)環(huán)境的意義，可謂“牽一發(fā)而動全身”。

　　“河湖源”生物與生態(tài)變化考察隊隊長、中科院研究員楊永平稱這種影響為“溢出效應(yīng)”——作為氣候啟動區(qū)的青藏高原，其內(nèi)部湖泊面積和水量的擴張，是否會影響北半球的干濕格局？“亞洲水塔”內(nèi)冰川的變化，是否會改變多條河流的命運？……這些問題的答案，對整個“泛第三極”地區(qū)的水資源安全、自然災(zāi)害防控和生態(tài)環(huán)境保護，或許都有啟示意義。

　　致敬青藏科考精神

　　選擇好拍攝角度，楊永平匍匐在地，照相機鏡頭瞄準(zhǔn)了羌塘高原上一種貌不驚人的小草。

　　這種小草名叫紫花針茅，既能固沙，又是牧草，在高寒、干旱的藏北地區(qū)分布很廣。楊永平說，它最像青藏高原科考隊員——默默無聞，恪盡職守，適應(yīng)艱苦環(huán)境，富有開拓精神……

　　1990年，25歲的楊永平曾隨老師參加了青藏高原科考。如今，年過五旬的楊永平再上高原，帶著自己的研究生。

　　楊永平說，很多基礎(chǔ)研究領(lǐng)域不會有立竿見影的成果。科研人員要像小草一樣頑強，也要像小草一樣耐得住寂寞。老一輩科學(xué)家團結(jié)奮戰(zhàn)、無私奉獻、不計回報的精神，需要有志青年傳承。

　　楊永平首次參加青藏高原科考時，“江湖源”冰川與環(huán)境變化考察隊最年輕的隊員黨黎嬌還未出生。這個90后女大學(xué)生首次作為冰川研究者參加野外考察，徒步走完了10小時的前期探路全程，與經(jīng)驗豐富的老隊員一同抵達海拔5650米的冰芯鉆取待選點。

　　這段路程險象環(huán)生。由于夏季溫度升高，雪面下冰層消融過快，黨黎嬌和隊友不得不在雪上匍匐前行。在海拔5400多米的冰川上，隊友溫旭還跌入雪面下的冰湖……

　　科考中的艱險，直到今天仍是科研人員需時刻提防的威脅--暗藏腳下深不見底的冰裂縫，突然降臨的暴風(fēng)雪，襲擊營地的棕熊……在唐古拉山龍匣宰隴巴冰川前講述這些時，徐柏青云淡風(fēng)輕。但是，當(dāng)提起一位在冰川遇難的科考隊員時，淚珠從他臉上撲簌簌而下。

　　科考中的挫敗，錘煉著科研人員的意志。中科院青藏高原研究所博士生許騰在色林錯作業(yè)時遇到“墻一樣高”的巨浪。漂泊十五小時返回時，他的臉上還帶著湖水留下的斑斑鹽漬。由于這場不期而遇的風(fēng)浪，他和隊友不僅沒有取到湖底沉積物樣本，還在匆忙撤退中不得不把三只錨留在湖中……

　　王君波感嘆：“科研過程充滿了不確定性。有時一天的工作不會有任何收獲，一次科考往往也不會帶來有價值的發(fā)現(xiàn)?！?/p>

　　與老一代青藏科研人員一樣，今天的科考隊員們，依舊需要在枯燥孤獨的日常工作中，為獲得最終的科學(xué)突破，日復(fù)一日、年復(fù)一年堅守。

　　他們說，科考的工作條件已今非昔比--再也不會人都回去了家書還沒寄到，再也不會就算“不差錢”都買不到必要的高海拔工作裝備，再也不會連吃幾個月的壓縮餅干、罐頭和干菜……

　　時代在前進，科技在發(fā)展。但青藏科考精神在傳承，歷久彌新。

　　王君波說：“現(xiàn)在后勤保障和四十年前相比已經(jīng)改善很多，工作效率和協(xié)調(diào)效率也要隨之提升?！?/p>

　　茫茫羌塘高原，大片紫花針茅吐露生機；神奇世界屋脊，一代代科考隊員勇攀高峰，接力探秘。