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加快打造原始創(chuàng)新策源地，加快突破關(guān)鍵核心技術(shù)，努力搶占科技制高點，為把我國建設(shè)成為世界科技強國作出新的更大的貢獻。

——習(xí)近平總書記在致中國科學(xué)院建院70周年賀信中作出的“兩加快一努力”重要指示要求

面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，率先實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)跨越發(fā)展，率先建成國家創(chuàng)新人才高地，率先建成國家高水平科技智庫，率先建設(shè)國際一流科研機構(gòu)。

——中國科學(xué)院辦院方針

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【中國科學(xué)報】中科院沈陽分院與遼寧省深入開展科教融合

2019-09-19 中國科學(xué)報沈春蕾

【字體：大中小】

語音播報

　　9月17日，中國科學(xué)院沈陽分院與遼寧省教育廳簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，其中，中科院駐遼4家研究所與遼寧省13所高等學(xué)校簽署了26項合作協(xié)議。

　　根據(jù)合作協(xié)議，雙方將以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展為導(dǎo)向，深入研究新時期人才發(fā)展戰(zhàn)略和政策，聚焦研究所優(yōu)勢學(xué)科和教學(xué)、科研優(yōu)勢力量，以人才和科技優(yōu)勢為基礎(chǔ)，以人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新為核心，深入探索創(chuàng)新多元化培養(yǎng)模式，深入推進協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新，建立資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的長效機制，共同培養(yǎng)具有前瞻交叉思維的科技領(lǐng)軍人才和產(chǎn)業(yè)人才，共同推動人才培養(yǎng)質(zhì)量提升和科研水平提高，致力形成開放共享的高層次人才培養(yǎng)基地和科技創(chuàng)新基地，為實現(xiàn)遼寧老工業(yè)基地新一輪全面振興做出貢獻。

　　遼寧省是新中國的“工業(yè)搖籃”，是我國重要的鋼鐵、石油化工和裝備制造業(yè)基地，具有雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿ΑＶ锌圃厚v遼研究所在化學(xué)與化工技術(shù)、材料科學(xué)與工程、工業(yè)控制與自動化、機器人技術(shù)、計算機應(yīng)用與信息技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、生態(tài)工程與環(huán)保技術(shù)等領(lǐng)域具有較強的技術(shù)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，為雙方開展科教融合提供了有力的技術(shù)和人才支撐。

　?。ㄔd于《中國科學(xué)報》 2019-09-19 第5版轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化)

　　9月17日，中國科學(xué)院沈陽分院與遼寧省教育廳簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，其中，中科院駐遼4家研究所與遼寧省13所高等學(xué)校簽署了26項合作協(xié)議。
　　根據(jù)合作協(xié)議，雙方將以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展為導(dǎo)向，深入研究新時期人才發(fā)展戰(zhàn)略和政策，聚焦研究所優(yōu)勢學(xué)科和教學(xué)、科研優(yōu)勢力量，以人才和科技優(yōu)勢為基礎(chǔ)，以人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新為核心，深入探索創(chuàng)新多元化培養(yǎng)模式，深入推進協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新，建立資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的長效機制，共同培養(yǎng)具有前瞻交叉思維的科技領(lǐng)軍人才和產(chǎn)業(yè)人才，共同推動人才培養(yǎng)質(zhì)量提升和科研水平提高，致力形成開放共享的高層次人才培養(yǎng)基地和科技創(chuàng)新基地，為實現(xiàn)遼寧老工業(yè)基地新一輪全面振興做出貢獻。
　　遼寧省是新中國的“工業(yè)搖籃”，是我國重要的鋼鐵、石油化工和裝備制造業(yè)基地，具有雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?。中科院駐遼研究所在化學(xué)與化工技術(shù)、材料科學(xué)與工程、工業(yè)控制與自動化、機器人技術(shù)、計算機應(yīng)用與信息技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、生態(tài)工程與環(huán)保技術(shù)等領(lǐng)域具有較強的技術(shù)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，為雙方開展科教融合提供了有力的技術(shù)和人才支撐。
　?。ㄔd于《中國科學(xué)報》 2019-09-19 第5版轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化)

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