——習(xí)近平總書記在致中國科學(xué)院建院70周年賀信中作出的“兩加快一努力”重要指示要求
——中國科學(xué)院辦院方針
語音播報
作為中國紅外光電子物理和半導(dǎo)體科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的專家,他不僅在紅外物理、窄禁帶半導(dǎo)體以及鐵電薄膜材料器件領(lǐng)域取得創(chuàng)新成果,還積極投身科普事業(yè)。多年來,他發(fā)表科普文章近百篇,參與編寫第六版《十萬個為什么》,將大量前沿科技知識轉(zhuǎn)化為深入淺出的科普文字。近3年來,他作了50余場科普報告,每月至少1場。
記者:您當(dāng)初為什么會想到從事科普工作?
褚君浩:我從1976年就開始做科普了。從上海師范大學(xué)畢業(yè)后,我成為了一名中學(xué)物理老師,那時流行學(xué)自然辯證法,涉及很多自然科學(xué)的知識,我的中學(xué)老師就叫我給《解放日報》、《文匯報》寫文章,比如介紹“電子是可分的”“瓦特的蒸汽機(jī)”這些內(nèi)容,寫了20多篇。
記者:我注意到,在2014年世界杯期間,還在《解放日報》發(fā)表了一篇支持德國隊的文章。
褚君浩:雖然聊的是足球,但那其實是個類比。足球在德國有很好的群眾基礎(chǔ),所以他們國家隊一直處于世界一流水平。中國的乒乓球為什么厲害?也是因為群眾基礎(chǔ)好。這和培養(yǎng)科學(xué)家是一個道理。發(fā)展科技創(chuàng)新,需要依靠全民的科學(xué)素質(zhì)提高,才能創(chuàng)造出頂尖的成果。
記者:您積極參與科普,正是出于這樣的考慮吧?
褚君浩:是的,現(xiàn)在有些人不愿意做科普,覺得做科普是付出,沒有收獲,在評獎評優(yōu)時也不會加分。但我做科普的時候,從沒想過要獲獎。雖然工作忙,但我相信時間是擠出來的。比如從上海到北京,我一般都坐高鐵,可以在火車上做ppt。做ppt也是學(xué)問,我喜歡用深紅色的底色配上白色的文字,這樣人的注意力就集中在字上了,如果是白底黑字,白色對眼睛刺激大,人對黑色的字反而印象不深。
記者:生活中真是處處有科學(xué)。您做科普與別人相比有什么特別之處嗎?
褚君浩:我認(rèn)為做科普要有多個維度。首先,是要把知識變成物理圖像。說到“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”,我們立馬就能想象出這個畫面。其實任何復(fù)雜的科學(xué)知識,都包含著物理圖像,離開物理圖像,就成了背書。
其次是要介紹,一個科學(xué)原理的發(fā)現(xiàn)歷程,如何進(jìn)行應(yīng)用。這就要考慮到它對推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的價值和意義。在此基礎(chǔ)上,還要思考推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸在哪里。最后,還要將科學(xué)知識上升到人文層面,考慮其對社會的影響。
所以要從多維度多角度進(jìn)行科普,對象也可以是不同身份。我既可以對社區(qū)居民、小學(xué)生科普,也可以對公務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)干部科普。聽到臺下掌聲響起,我心里就很開心。
(原載于《解放日報》 2017-06-28 07版)
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