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　　無論是人造地球衛(wèi)星還是“863”計劃，都有一個共同的幕后英雄——中國科學院學部（以下簡稱中科院學部）。

　　1955年6月1日，中科院學部正式成立。60年來，作為國家在科學技術方面的最高咨詢機構和重要的科學思想庫，中科院學部立足世界科技前沿、結(jié)合國家社會需求，前瞻謀劃、建言獻策、身體力行，為增強我國科技實力、綜合國力做出了重要貢獻。

　　與時俱進

　　中科院學部凝結(jié)著黨和國家的厚望。1954年1月，周恩來總理主持政務院第204次政務會議，決定建立中國科學院學部和實行學部委員制度。

　　1955年6月，中科院學部成立大會在北京隆重召開。黨和國家領導人周恩來、董必武、陳毅等出席大會并講話，指出中科院學部的成立“意義在于全國科學的學術領導中心已經(jīng)建立起來”。中國科學的歷史由此翻開新的一頁。

　　1984年1月，中科院學部由中科院的最高決策機構改為國家在科學技術方面的最高咨詢機構。

　　1993年10月，中科院學部委員改稱中科院院士……

　　中科院學部目前設有數(shù)學物理學部、化學部、生命科學和醫(yī)學學部、地學部、信息技術科學部和技術科學部等6個學部；截至2015年5月31日，擁有中科院院士724名，外籍院士70名。

　　經(jīng)過60年的探索發(fā)展，中科院學部已形成學科完整的架構體系，發(fā)揮著全國科學的學術領導中心以及國家科學思想庫的重要作用。

　　貢獻卓越

　　作為國家在科學技術方面的最高咨詢機構和國家重要的科學思想庫，中科院學部為我國的科技事業(yè)做出了不可替代的卓越貢獻。

　　國家重大科技決策的咨詢建議者。從上世紀50年代的“12年科學發(fā)展遠景規(guī)劃”到人造地球衛(wèi)星研制，從國家自然科學基金委、中國工程院的設立到“863”計劃的實施，無不與中科院學部院士們的建言獻策密切相關。

　　進入21世紀后，中科院學部主席團進一步加強了對咨詢工作的組織領導力度，注重發(fā)揮院士群體的整體優(yōu)勢和學科特點，抓住國家發(fā)展中的重大問題主動開展咨詢評議，咨詢工作在廣度和深度兩個方面不斷拓展。截至2015年5月底，學部共完成200余份咨詢報告，編印并向黨中央、國務院報送了200余份《中國科學院院士建議》，承擔并完成多次國家科技發(fā)展規(guī)劃等國家委托的咨詢評議任務，參加全國多個省區(qū)市有關發(fā)展規(guī)劃等重大咨詢活動。

　　科技人才的高地。60年來，先后有1200多名中國籍的優(yōu)秀科學家榮膺中科院院士（中科院學部委員）稱號。他們之中，有一大批是我國現(xiàn)代科學各學科的奠基人，有一大批是中華人民共和國科技事業(yè)的學術帶頭人和杰出代表，他們?yōu)?0世紀后半葉中國科學和技術的創(chuàng)新與發(fā)展做出了卓越的貢獻，是他們奠定了我國當代科學技術許多學科和領域的基礎。

　　最近20余年來，一大批跨世紀的學術帶頭人進入了院士隊伍。目前，他們?nèi)曰钴S在科技一線和國際科技前沿，肩負著建設科技強國、實現(xiàn)中國科學技術跨越發(fā)展的歷史重任。

　　科學技術的引領者。學部自建立起，各學部就積極開展學術活動，組織了一系列重要學術會議，促進了許多重要學科的建立與發(fā)展。學部把學科發(fā)展戰(zhàn)略研究作為學部發(fā)揮學術引領作用的重要抓手，充分發(fā)揮院士群體的學科特長和優(yōu)勢，開展學科發(fā)展戰(zhàn)略研究，形成了一些前瞻性、戰(zhàn)略性的科學思想和學術觀點，提出了關于我國學科布局、優(yōu)先發(fā)展方向及推動國家基礎研究健康發(fā)展的政策建議。

　　優(yōu)良科學道德學風的示范者。學部成立以來，廣大院士獻身科學、潛心研究、求真唯實、愛國奉獻，不僅在科學技術方面有很高的造詣，而且具有良好的學風道德。

　　改革完善

　　1994年1月，中科院學部完成了由學部委員向院士制度的過渡，我國的院士制度正式確立。多年以來，院士制度在推動科技界出思想、出謀略、出成果、出人才方面發(fā)揮了重大作用。在實踐發(fā)展中，學部曾多次修訂完善院士章程和相關實施細則。

　　隨著科技事業(yè)的迅猛發(fā)展和社會環(huán)境的深刻變化，院士制度也面臨一些亟待解決的問題，引起包括廣大院士在內(nèi)的科技界的關注。

　　黨的十八屆三中全會提出改革院士制度的要求后，得到中科院學部和廣大院士的熱烈擁護和積極響應。中科院第十七次院士大會修訂了《中國科學院院士章程》，新修訂的章程取消了行政部門推薦，建立了新興和交叉學科特別推薦機制、全體院士終選投票機制，以及院士主動放棄院士稱號、勸退和撤銷院士稱號等三類退出機制。

　　據(jù)介紹，在新的歷史時期，中科院學部將著力營造有利于發(fā)揮廣大院士創(chuàng)新活力的環(huán)境和平臺，引導廣大院士從國家戰(zhàn)略需求出發(fā)，發(fā)揮好科技領軍作用，面向世界科技前沿，不斷提煉新的科技問題，開拓新的學科方向，發(fā)展新的科學理論；引導院士圍繞服務國家宏觀決策的需求，把握經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律，深入了解中國國情，把科學知識、創(chuàng)新思想和中國經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐有機結(jié)合起來，推動我國宏觀決策的科學化和民主化；引導廣大院士培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、提攜青年人才，無私地向他們傳授科學知識、創(chuàng)新經(jīng)驗和科學精神，努力為青年人才創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和工作舞臺，在院士增選中及時將符合院士標準的優(yōu)秀學者選入院士隊伍。

　　改革釋放活力，創(chuàng)新增強動力，在深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的大潮中，中科院學部以及院士制度必將在改革中更加完善，銳意創(chuàng)新的廣大院士必將為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出新的更大貢獻。

（原載于《人民日報》 2015-06-02 08版）